大魔法师她重生之后_第97节 首页

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   第97节 (第3/3页)

你们离开卡塔之城的时候,你们就要警惕起来,收敛你们的善良,请你们把我的话听进去,非常感谢。”

    ??一片沉默,她们已经默默记住高特说的话。

    ??“高特老师,卡塔长什么样啊?”

    ??这是很多人好奇的事情,因为不管是卡塔之城也好,玛非尔学院也好,都没有相关卡塔的东西,比如雕像又或者是画像之类的。

    ??高特扫视她们,给出一个答案:“你们要是想看的话,可以去学院的图书馆最顶层看看,那一层挂着一幅卡塔的画像。”

    ??“卡塔曾经说过‘我死了就没有必要一直记着我,我不需要雕像也不需要四处都挂满我的画像,更不需要流传我的故事,只要大家把卡塔之城延续下去、不让卡塔之城被毁灭就够了’。”

    ??学生们互相对望,情绪变得复杂,她们认为卡塔做的这一切是开创性/事迹,应该让所有魔法师铭记,而本人似乎不这么认为。

    ??“尽管卡塔这么说了,我们依旧还认为应该告诉所有人有关卡塔的事情,卡塔应该被铭记,但是我们也遵照她的话,不去设立雕像,就连画像也只留了一幅。”高特笑着。

    ??黑格想,这不就是钻空子,她们也确实没有“四处挂着卡塔的画像”。

    ??“老师,卡塔是怎么死去的?”

    ??高特看向提问的人,回答:“她患上一种很奇怪的病,因为没有人能治,大概五十多岁就去世了。”

    ??说完,钟声响起。

    ??高特含笑对她们说:“好了,下课吧。”

    ??“老师,下次可以详细说说关于卡塔的事情吗?”斐娃问。

    ??随后就得到其她人的附和。

    ??“我也想听!”

    ??“我也是……”

    ??高特笑意更浓:“当然。”

    ??所有人意犹未尽地收拾东西离开,离开的时候还讨论非魔法师的事情。

    ??后来,多上了几节思想教育课,黑格得出了结论:以“魔法师”的身份将所有人框住,不断强调着“魔法师”和“非魔法师”,为的就是让所有人内心产生明确的“边界线”,灌输进潜意识,等某天毕业了,她们离开卡塔之城,去到外面的世界,潜意识就会认为“魔法师”和“非魔法师”是不一样的,这种感觉估计像是“人类是人类,魔物是魔物”一样,阵营不一样,立场也不一样。事实上,卡塔之城在所有国家中本身就很独特,不参加战役,不掺和国事。也不知道是不是受卡塔之城影响的缘故,卡塔之城外也以“魔法师”和“非魔法师”区分,但是“非魔法师”并没有意识到这有什么不对。

    ??站在卡塔之城的立场来看,卡塔之城想要营造“归属感”,这就是必要的“分类”。

    ??除此之外,思想教育课不断去讲述以前魔法师的艰苦,如何突破困境,如何一步步走到今天,高特讲述得很精彩,让人觉得像是在听冒险故事一样。

    ??说是思想教育课,其实也可以称为“历史课”。

    ??而高特讲述的历史,无非就是强化第一节 课所带来的效果,归根到底,就是让所有人对卡塔之城有归属感以及责任感,并让所有人产生“生来是魔法师,为卡塔之城奉献就是使命”。

    ??直到现在,黑格才想起来高特是谁。

    ??“回溯”前,她将卡塔之城覆灭的时候,受了重伤的高特爬到她的脚边,对她说:“魔法师不是你的敌人,卡塔之城也不是……”

    ??到底是什么让高特认为,自己把卡塔之城的魔法师当作是敌人?

    ??从头到尾,深受诅咒的她只不过是听从命令行事。

    ??现在回头想想,高特之所以会说出那样的话,完全基于她本身是魔法师这个事实。

    ??如果她不是魔法师,高特对她就只剩下仇恨。

    ??黑格陷入沉思。

    ??仇恨吗……

    ??【??作者有话说】

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