流水线定制问卷(骨科1V1较清水)_规则 首页

字体:      护眼 关灯

上一页 目录 下一页

   规则 (第4/5页)

大的无力感扑面而来。

    ??他用几乎哀求的口吻说道:

    ??“放了我吧,我只是……”

    ??手掌的温度让他的心在准备说这句话的时候刺痛了一下。他连忙放开许一零的手。

    ??“我就是个普通人,我……”

    ??他想说,他甚至连普通人都比不上。

    ??他唾弃一些他有的,然后眼馋一些他不该有的,他无数次想把常规踩得稀烂,他无数次想为了违反规则而违反规则最后却懊恼自己什么都做不了,他不过是个懦弱无能的自私鬼罢了。

    ??他们都不想退让,僵局就形成了。

    ??可他知道,在最后选择日期截止之前,总会有结果的。

    ??许穆玖进自己房间之后,发现身后跟来了许一零。

    ??他不加犹豫,也没有任何铺垫地就开始跟她诉苦:

    ??“物化生的竞争太激烈了,我进去就是陪跑的。”

    ??“我的地理比化学有优势,我也很喜欢地理。”

    ??“物生地的专业选择面也很广,就算我不选化学也可以选到满意的专业的。”

    ??“不管从兴趣还是能力来看,我觉得物生地的组合都很适合我。”

    ??“我知道,”许一零走近了些,“你已经考虑得很好了。”

    ??她相信他,相信他有自己的考虑,相信他有为自己的未来撑起一片天而培养能力的意识,而现在他需要的,是冲破阻碍的决心。

    ??她的相信,来得一厢情愿、理所当然,却也持续得有些盲目。

    ??“我相信。”

    ??“我……”许穆玖放下了所有戒备,眼神有些空洞和迷茫,“我能听自己的吗?”

    ??“这本来就是你自己的事。”许一零笑了笑,笑容有些勉强。

    ??她自己的人生出了些差错,所以她希望他的人生能更完美些。希望他走的路、做的事都是他自己愿意且应该的。

    ??“既然都考虑好了,那就去做。”

    ??许穆玖倏地抬头,神情有些复杂。

    ??她的支持总是来得很及时。

    ??溢于表面的感激夹杂着一丝无奈。

    ??他明知道对方说的只是分班的事。

    ??那感觉就好像,他想赏月,而月亮在八月的晚上出现了一整个月,却唯独缺席了八月十五这一天。

    ??但已经赏到那么多天月亮的、幸运的他是不该抱怨的。

    ??“如果你去你不愿意去的班级,你会不开心的,不是吗?”许一零喃喃念道,“高中还有整整两年呢,而且这影响的不止两年。”

    ??许穆玖静默了会儿,将自己之前考虑过的事情重新梳理了一遍。

    ??末了,他在心里为自己打了气,“我不会放弃的。”

    ??许一零回忆起刚才的事,建议道:“其实你可以去跟妈说,就把你对我说的那些对她说,我觉得你说得挺有道理的。”

    ??“算了。”

    ??“为什么?你讨厌她吗?”

    ??“不是不是。”许穆玖惊慌,连忙摇头否认。

    ??他怎么敢。

    ??他哪来的资格讨厌母亲。

    ??“她觉得她是对的,她只想让我听她的,我花多长时间考虑出来的东西,只要不如她的意,在她那边看都是小孩子在瞎想,我跟她解释再多又有什么用?”

    ??原本是在否认自己对母亲的不满,但他越说越像在进一步抱怨。

    ??“也许我不该这么说,”许穆玖的目光在许一零面前有一丝躲闪,“可你应该知道我的意思……不是,我不是说你必须知道,我是说我觉得、你可能……”

    ??“我知道,”许一零点了点头,让许穆玖镇静下来。继续认真地说道,“或者,你可以去找老师,让老师和妈沟通?老师一定会帮你的。”

    ??他在调整情绪,在考虑许一零的建议,安心地仿佛是在沼泽里挣扎的人抓住了垂落下来的藤蔓。

    ??虽然他之前觉得原本只关乎他自己家的矛盾需要老师这个外人的帮助有些别扭,即使老师介入,他们也是和家长一伙的。

    ??可章老师自己也说过,要考虑学生的意愿和能力。他应该真的会帮自己的吧?

    ??母亲总不会反对老师的建议。

    ??他舒了一口气。

    ??可行。

    ??许穆玖把自己的想法告诉了章老师,寻求他的帮助。

    ??章老师打电话给穆丽菁和她沟通的时候,高中的学生在上晚自习,许穆玖站在章老师旁边听电话。

    ??“许穆玖妈妈,我跟你说啊,这个,孩子分班的事,尊重孩子自己的意愿很重要,选
加入书签 我的书架

上一页 目录 下一页